Hoy, para hablar de adicciones a sustancias o comportamientos, no nos podemos limitar a una visión médica que se concentra en los aspectos orgánicos, refiriéndose a éstas como una enfermedad, a una perspectiva psicológica, que observa únicamente la conducta, o a la mirada social, deformada por mitos y prejuicios que aíslan y condenan al adicto o, en muchos casos, lo eximen de responsabilidad minimizando su problemática.

El diagnóstico, acompañamiento y recuperación de conductas adictivas o de dependencia, exigen una mirada actual, amplia y transdisciplinaria, que requiere de competencias, destrezas y actitudes en la práctica profesional para una asistencia eficaz al adicto y su familia.

Bajo esta óptica, esta formación en adicciones permite articular una respuesta y posible solución en casos concretos donde puedan existir relaciones disfuncionales con substancias y/o conductas en las que se pueda intuir adicción, incluyendo métodos que son sensibles a las características individuales de cada persona, sus posibles patologías, el reconocimiento de la influencia de otras personas significativas y su contexto social y cultural.